我又将目光锁定了王雨涵，王雨涵就坐在王语颖的身后，咦，她目光不对啊，怎么变得有些空洞似的，这让我想起她曾经疯狂迷恋日本文化的时候，也有点这个样子，大概这是她又迷恋上了什么感兴趣的事就是这个表情吧。

但我没想太多，目光又转移到邱莎身上，好吧，好吧，毕竟保送体育生，上课时间看体育书刊呢。

再看看谁呢，嗯，表现都还不错，我看着所有的女同学，田乐乐也目不转睛地盯着我看！什么？盯着我看？

我被发现了，我内心的独白被瞬间打破，我如同被抓了现行的盗贼，灰溜溜地赶紧离开了！

后来，我将王雨涵情况和艾琳还有其他几位老师描述，她们说和她们班里的女学生情况类似，于是我们几个老师才一致认为肯定是出事了。

由于是初四毕业班，学习任务紧迫，当人有情绪压力的时候是无法正常学习的，所以就在当天下午，我们几名老师就合伙把这几名奇怪的女学生聚到一起开会谈心了。

我作为大家心目中的主心骨，自然是会议发言第一人：

“你们几个孩子，这个假期发生什么事了？怎么变化那么大？搞的好像古代那封建女子似的！”

听了我的问话，几名女学生似乎早就司空见惯似的，竟然齐声说道：

“遵三从，行四德，习礼义，难尽说，看古人，多贤德，宜以之，为法则！”

齐刷刷的背诵啊，看呆了我们几名老师，艾琳在一旁最为激动，当时就蹦起来问道：“什么乱七八糟的三从四德？你们要裹小脚啊？”

几名女学生默不作声，一句话都不说，就那么听着艾琳训斥，甚至解释都没有一句。

“哎，不是，你们哑巴了？说话啊，到底怎么回事？”艾琳最不喜欢别人不搭理她，此刻已经要情绪失控了。

“冲撞我，只在心，分尊我，固当敬。”又是齐声朗诵，齐刷刷的呀！语气都一样！

“你！你们！”艾琳气的咬牙切齿，却也不知如何是好。

“我来说吧，艾老师你先休息一下，孩子们，你们背的是《女儿经》是吗？”我将艾琳拉到一旁，对这几名学生问道。

“是的，孔老师！”又是齐刷刷。

几名女学生声音虽然齐，但声音还真就不大，音量控制在完全不刺耳的程度。

“你们几个这个暑假，是报了女德班吗？”我又发出疑问。

“是的，孔老师！”几名女学生的行为，我实在是看着不舒服，简直像机器人一样。

“哪家学校的？学了多久？”张静在一旁看不下去了，眼神带着些许仇恨。

“仁义礼学校！学了一个假期！”这次终于不是齐刷刷的了，而是由其中一名二班的学生回答的。

“你们先回去吧。”我见这架势也没法交流很多，便让学生们离开了。

学生走后，我们几名老师议论纷纷，尤其是张静情绪最为激动，对着空气骂骂咧咧的：“这都什么破班，给孩子教成傻子了！”