整个辽州照这样下去，两代人以后识字的人将会达到一个可怕的数字！再想想刘涣能从这些人中得到最精英的那一部分。

众人都有些不敢想下去了，毕竟从十人中选一人和从一千人中选一人，这一人必然是精英中的精英！而且这还是一个良性循环，既可以选材也可以教育天下！

另外一个问题就是世家的问题！荀攸眼神复杂的看着刘涣，一方面自己也很希望见到天下人都能读书的盛景，另一方面就是世家的未来可能不会这么好发展了！

荀攸知道世家从来都不是一个团结的势力，只是一群有着共同利益的集体罢了！一旦有了利益冲突，那么分分钟分道扬镳。世家之间也不是大家看着的那样和谐，内部的争斗残酷只有自己人知道。

而刘涣依仗着手中的书籍这样的神器，绝对会吸引一大堆世家在身边，明知道刘涣在给世家挖了坑，但还忍不住的跳下去。

其实刘涣一直在研究思考世家问题，世家和当权者之间矛盾一直延续着，想彻底剿灭世家是不现实的，世家和王朝一直都在崛起和覆灭着。

现在的大汉如果比作一个人的话，世家就像一个制造和供应血液的心脏，如果硬要拿掉这个地方，那么绝对是痛彻心扉的存在，一个弄不好将是灰飞烟灭的下场！

在唐以前的千年间，做官的都是世家子弟，少数是寒门子弟，平民太少太少了。

寒门是什么？寒门就是指寒微的门第，门第势力较低的世家而已，从来不是说平民子弟。

现在的大汉就是这样，世家为朝堂上培养了大量人才，这就导致在朝廷基本都是世家的人！让汉灵帝都有些害怕，后来才有了两次党锢之祸。

世家的根从来不在兼并了多少土地和多少人口，而是在垄断知识，因为世家垄断知识每一代都会受到良好的教育，这些人即使不能入仕为官，也能在家教授家族子弟。

世家只要某一代有人出仕为官，那么有家族力量支持，很快就能高居庙堂之上！也给家族史留下浓重的一笔增加底蕴！

而大汉的选官制度，也是一大漏洞，举孝廉制，而这些名额基本都握在世家手中！平民子弟想要出仕也不容易，只能依附着世家。

如果教育推行下去，被兼并的人会不想读书？只要有人出来读书学有所成，就绝不会在甘愿归附世家了，世家的势力就会逐渐消退，一但没了人有再多的土地有什么用？.

而世家又不会轻易放这些人离开，这样就会产生一些争斗，甚至是流血冲突，更进一步消耗世家的精力！

这也是刘涣想见到的，不怪刘涣心狠了，事实如此刘涣这也是无奈之举！