说回内容，在写这本书的时候，其实我的初衷想要在书中表达的东西有很多。

故事地背景地大家都知道，是一座小县城里面的一所二流高中。

就像我所说的那样，我的初衷是想要在故事中表达奋斗的意义，奋斗会给我们带来希望，会给我们带来改变，所以周喻应运而生，给书里的学生带来了改变。

正因为有了周喻，那些学生们的奋斗和努力才有了结果，他们的奋斗也就变得更加有了意义，他们的努力也都有了具象化的成果。

但每当如此，被悲观主义影响颇深的我又会在想，书里面的这些真的会实现么？

我不否认我是一名悲观主义者，所以我总是很矛盾，矛盾的点在于我一边希望大家真的能像书里面的学生那样，即便只是作为一名小镇做题家，也可以通过自身的努力来换取一个更好的未来；

而另一面，我又在悲观的认为，这一切，也全都是只是我的一厢情愿。

想到这里，我突然发现，我并不是纯粹意义上的悲观主义者，因为我依旧对生活满怀期待。

我对生活依旧充满了希望，因为就像国际歌所歌唱的那样，‘从来就没有什么救世主，也没有神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。’

是的，自怨自艾不会带来任何改变。

我们要走的路，依旧很远。

即便我们的生活并不完美，但它依旧在不断变好，不是嘛？

世界破破烂烂，总有人在缝缝补补，这也是为什么我们依旧保持着对生活的热爱。

周喻是虚构的，但可爱的你们，是真实的。

想说的有很多，说上三天三夜也说不完，但想说的又很少，到嘴边的话也只能化为一声无奈的叹息。

周喻的故事到此结束，下一本书再让我们相遇。